Выпиши сначала простые предложения,а потом сложные.Расставь знаки препинания.Подчеркни грамматические...

Простые предложения:

1. На траве блестели и волновались бесчисленные нитки осенних паутин.
2. Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы.
3. Мальчик сидит рядом с щенком на полу и гладит его косматую голову.
4. Над водой замелькала трясогузка и выплыли из камышей утки.

Сложные предложения:

1. На траве блестели и волновались бесчисленные нитки осенних паутин, создавая впечатление пленительной красоты и таинственности.
2. Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы, наслаждаясь свежим воздухом и спокойствием лесной глуши.
3. Мальчик сидит рядом с щенком на полу и гладит его косматую голову, выражая нежность и заботу к своему верному другу.
4. Над водой замелькала трясогузка и выплыли из камышей утки, напоминая о бесконечном круговороте жизни и природы.

Грамматические основы предложений:

1. На траве блестели - сказуемое
2. Мы сели - сказуемое
3. Мальчик сидит - сказуемое
4. Над водой замелькала - сказуемое

Конечно, давайте разберем эти предложения, выделим простые и сложные, расставим знаки препинания и подчеркнем грамматические основы.

1. Простые предложения:

   • На траве блестели и волновались бесчисленные нитки осенних паутин. Подлежащее: нитки осенних паутин Сказуемое: блестели, волновались

   • Мальчик сидит рядом с щенком на полу и гладит его косматую голову. Подлежащее: мальчик Сказуемое: сидит, гладит

2. Сложные предложения:

   • Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы. Первая часть: Подлежащее: мы Сказуемое: сели Вторая часть: Подлежащее: мы (подразумевается) Сказуемое: стали перебирать

   • Над водой замелькала трясогузка, и выплыли из камышей утки. Первая часть: Подлежащее: трясогузка Сказуемое: замелькала Вторая часть: Подлежащее: утки Сказуемое: выплыли

Теперь соберем всё воедино с расстановкой знаков препинания и подчёркиванием грамматических основ:

Простые предложения:

1. На траве блестели и волновались бесчисленные нитки осенних паутин.
   Подлежащее: нитки осенних паутин
   Сказуемое: блестели, волновались

2. Мальчик сидит рядом с щенком на полу и гладит его косматую голову.
   Подлежащее: мальчик
   Сказуемое: сидит, гладит

Сложные предложения:

1. Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы.
   Первая часть:
   Подлежащее: мы
   Сказуемое: сели
   Вторая часть:
   Подлежащее: мы (подразумевается)
   Сказуемое: стали перебирать

2. Над водой замелькала трясогузка, и выплыли из камышей утки.
   Первая часть:
   Подлежащее: трясогузка
   Сказуемое: замелькала
   Вторая часть:
   Подлежащее: утки
   Сказуемое: выплыли

Надеюсь, это поможет вам в понимании темы!