Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Определите, просто или сложное...

1. Мальчик знал эти фокусы. Тайги гудок всегда откликается на ближнем водоёме.

   • Простые предложения
   • Схема: Предложение 1: Подлежащее - Мальчик; Сказуемое - знал; Дополнение - эти фокусы. Предложение 2: Подлежащее - гудок; Сказуемое - откликается; Дополнение - на ближнем водоёме.

2. Васютка погрел ноги, высушил сапоги и портянки, оторвал от кальсон тесёмки и повязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога.

   • Сложное предложение
   • Схема: Подлежащее - Васютка; Сказуемое - погрел, высушил, оторвал, повязал; Дополнения - ноги, сапоги и портянки, тесёмки, подошву правого сапога.

3. Осталось две спички, кончались и Васюткины силы.

   • Сложное предложение
   • Схема: Подлежащее - две спички, Васюткины силы; Сказуемое - осталось, кончались.

4. С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой.

   • Простое предложение
   • Схема: Подлежащее - стаи белых чаек; Сказуемое - поднялись, закружились; Дополнение - с недовольными криками.

5. Григорий Афанасьевич прижал лицо сына к животу и легонько похлопал по спине.

   • Простое предложение
   • Схема: Подлежащее - Григорий Афанасьевич; Сказуемое - прижал, похлопал; Дополнения - лицо сына, к животу, по спине.

Конечно, давайте разберем каждое предложение.

1. Мальчик знал эти фокусы тайги гудок всегда откликается на ближнем водоёме.

Грамматическая основа: "мальчик знал", "гудок откликается". Тип предложения: сложное. Знаки препинания: Мальчик знал эти фокусы тайги: гудок всегда откликается на ближнем водоёме. Схема предложения: [ ], [ : ].

1. Васютка погрел ноги высушил сапоги и портянки оторвал от кальсон тесёмки и повязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога.

Грамматическая основа: "Васютка погрел", "Васютка высушил", "Васютка оторвал", "Васютка повязал". Тип предложения: сложное. Знаки препинания: Васютка погрел ноги, высушил сапоги и портянки, оторвал от кальсон тесёмки и повязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога. Схема предложения: [ ], [ ], [ и ].

1. Осталось две спички кончались и Васюткины силы.

Грамматическая основа: "осталось две спички", "кончались силы". Тип предложения: сложное. Знаки препинания: Осталось две спички, кончались и Васюткины силы. Схема предложения: [ ], [ и ].

1. С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой.

Грамматическая основа: "поднялись стаи", "закружились". Тип предложения: сложное. Знаки препинания: С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой. Схема предложения: [ и ].

1. Григорий Афанасьевич прижал лицо сына к животу и легонько похлопал по спине.

Грамматическая основа: "Григорий Афанасьевич прижал", "Григорий Афанасьевич похлопал". Тип предложения: сложное. Знаки препинания: Григорий Афанасьевич прижал лицо сына к животу и легонько похлопал по спине. Схема предложения: [ и ].