Вставь пропущенные буквы и необходимые занятые в тексте: Витя учится хорошо но математику не любит....

Витя учится хорошо, но математику не любит. Не умеет решать задачи. Учится уже в четвёртом классе, а задачи решать не умеет. Как-то раз после школы Витя долго играл с ребятами и пришёл домой поздно вечером. Его сестра Люся в это время отдыхала. Она успела уже и уроки сделать и с ребятами поиграть. Сел Витя уроки делать. Всё сделал, а задачи решить не смог и думать уже не мог, потому что хотел спать.

Конечно, давайте разберем текст и вставим пропущенные знаки препинания:

Витя учится хорошо, но математику не любит. Не умеет решать задачи. Учится уже в четвёртом классе, а задачи решать не умеет. Как-то раз после школы Витя долго играл с ребятами и пришёл домой поздно вечером. Его сестра Люся в это время отдыхала. Она успела уже и уроки сделать, и с ребятами поиграть. Сел Витя уроки делать. Всё сделал, а задачи решить не смог и думать уже не мог, потому что хотел спать.

Объяснение:

1. В первом предложении перед союзом "но" ставится запятая, так как он соединяет два простых предложения в составе сложносочинённого.
2. Во втором предложении запятые не нужны, так как это простое предложение.
3. В третьем предложении перед союзом "а" ставится запятая, так как он соединяет две части сложного предложения.
4. В четвёртом предложении запятые не требуются, поскольку это простое предложение.
5. В пятом предложении запятая ставится перед "и", так как это соединение однородных сказуемых.
6. В шестом предложении запятые не требуются, так как это простое предложение.
7. В седьмом предложении перед "а" ставится запятая, так как он соединяет две части сложного предложения.
8. В восьмом предложении ставится запятая перед "потому что", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным причины.