Сжатое изложение русский язык 6 класс Ладыженская, номер 119 по серому насту сани идут легко, словно...

Сжатое изложение — это пересказ текста в краткой форме, при котором сохраняется основной смысл, важные детали и логическая последовательность событий. Вот пример сжатого изложения текста из задания:

Мартовским морозным днем 1819 года сани легко скользили по насту. Укутанный в тулуп ямщик понукал лошадей, время от времени поглядывая на пассажира — молодого мичмана. Тот, дрожа от холода, прятал руки в рукава. Новая мичманская форма плохо согревала в такую погоду.

Ямщик, щуря глаза, заметил, что «замолаживает». Мичман заинтересовался этим словом, и ямщик объяснил, что оно означает «пасмурнеет», что предвещает потепление. Заинтересованный этим выражением, мичман записал его в свою книжку. Это был важнейший день в его жизни: на пути из Петербурга в Москву он принял решение, которое определило его судьбу.

Так началась работа над созданием «Толкового словаря живого великорусского языка». Мичманом, который посвятил этому всю жизнь, был Владимир Иванович Даль.

При сжатом изложении важно убрать второстепенные детали, но сохранить суть. В данном тексте ключевыми являются: морозный день, диалог мичмана с ямщиком, интерес к слову «замолаживает» и момент, когда Даль принял решение о создании знаменитого словаря.

В приведённом отрывке описывается сцена путешествия мичмана Владимира Ивановича Даля в марте 1819 года из Петербурга в Москву. В этом тексте акцентируется внимание на условиях, в которых происходит поездка, а также на внутреннем состоянии главного героя.

С самого начала читатель погружается в атмосферу зимнего холода. Сани, на которых едет мичман, скользят по снегу, и это движение описывается как лёгкое и свободное, словно под парусом. Это образ создает ощущение лёгкости передвижения, в то время как ямщик, укутанный в тулуп, борется с холодом и при этом следит за своим пассажиром. Мичман, несмотря на свою новую форму, ощущает дискомфорт и дрожит от холода, поднимая воротник и пряча руки в рукавах.

Важным элементом этой сцены является разговор между ямщиком и мичманом, который раскрывает их мироощущение и культурные различия. Ямщик, используя простые народные выражения, объясняет слово "замолаживает" как "пасмурнеет", что показывает, как разные слои общества могут иметь свои уникальные словоупотребления и понимание языка. Мичман, будучи образованным человеком, делает запись в свою записную книжку, тем самым фиксируя это слово и его значение, что подчеркивает его стремление к изучению языка и культуры, что станет основой для его дальнейшей работы.

Кульминацией отрывка является осознание мичмана важности этого момента. Он понимает, что именно в этот день он принимает судьбоносное решение, которое изменит его жизнь. Писание первой страницы своего "Толкового словаря живого великорусского языка" символизирует начало его великого труда, который спустя сорок лет станет не только его личным достижением, но и значительным вкладом в русскую филологию и культуру в целом.

Таким образом, этот отрывок не только иллюстрирует конкретную ситуацию, но и показывает внутренний мир героя, его стремление к знаниям и культурное наследие, которое он будет создавать. Взаимодействие между персонажами, использование языка и образов создают многослойный текст, который отражает как личные, так и универсальные темы поиска смысла и понимания в жизни человека.

В отрывке описывается морозный мартовский день 1819 года, когда мичман Даль путешествует из Петербурга в Москву. Он наблюдает за ямщиком, который объясняет значение слова "замолаживает". В этот момент Даль принимает важное решение, которое изменит его жизнь: он начинает записывать слова и в будущем создаст "Толковый словарь живого великорусского языка".