Синтаксический разбор предложения с характеристиками: Берёзы и клёны осень покрасила лимонным цветом,...

Предложение "Берёзы и клёны осень покрасила лимонным цветом, а листья осинок разрумянила." является сложносочиненным, состоит из двух простых предложений, соединённых союзом "а".

1. Первое простое предложение: "Берёзы и клёны осень покрасила лимонным цветом."

   • Подлежащее: "берёзы и клёны" — именительный падеж, множественное число.
   • Сказуемое: "покрасила" — глагол в прошедшем времени, женском роде, единственном числе.
   • Дополнение: "лимонным цветом" — творительный падеж, единственное число.
   • Обстоятельство: "осень" — обстоятельство времени, именительный падеж, единственное число.

2. Второе простое предложение: "а листья осинок разрумянила."

   • Подлежащее: "листья осинок" — именительный падеж, множественное число.
   • Сказуемое: "разрумянила" — глагол в прошедшем времени, женском роде, единственном числе.

Оба предложения связаны противительным союзом "а", который подчеркивает контраст между действиями осени в разных частях предложения.

Синтаксические связи в предложении:

• В первом предложении "осень" выступает как действующее лицо, которое совершает действие "покрасила", а "берёзы и клёны" являются объектами этого действия. "Лимонным цветом" указывает на способ действия.
• Во втором предложении "листья осинок" являются объектом действия "разрумянила", совершенного также осенью, но указание на осень опущено, так как оно подразумевается из контекста первой части предложения.

Это предложение демонстрирует использование приёма перечисления с дополнительным противопоставлением, что придаёт тексту живописность и наглядность.

Сначала нужно определить основные члены предложения.

1. Подлежащее: Берёзы и клёны
2. Сказуемое: покрасила
3. Дополнение: осень
4. Чем? - лимонным цветом

Далее идет вторая часть предложения:

1. Подлежащее: листья осинок
2. Сказуемое: разрумянила
3. Дополнение: осень

Таким образом, данное предложение имеет сложное подчиненное предложение с однородными членами "Березы и клены" и "листья осинок". В первой части осень выполняет функцию подлежащего, а лимонный цвет - дополнения по второму вопросу. Во второй части осень также выступает в роли дополнения, а разрумянила - сказуемым.

В данном предложении присутствует параллельная конструкция, в которой сравниваются действия, произведенные осенью на различных деревьях.