Ппожалуйста помогите Продолжите каждый из начатых примеров дважды:1) чтобы получилось предложение с однородными членами, соединёнными союзом И ; 2) чтобы получилось сложносочинённое предложение с союзом И. Начертите схемы составленных предложений :
1) Поезд замедлял ход. 2) Проводник принёс чай. 3) К полудню стало жарко. 4) В одном купе громко разговаривали.
1) Поезд замедлял ход и проводник принёс чай. (Поезд замедлял ход и проводник принёс чай.) 2) Проводник принёс чай и к полудню стало жарко. (Проводник принёс чай и к полудню стало жарко.) 3) К полудню стало жарко и в одном купе громко разговаривали. (К полудню стало жарко и в одном купе громко разговаривали.)
Конечно, давайте продолжим каждое из начатых предложений в двух вариантах: с однородными членами, соединёнными союзом "и", и как сложносочинённое предложение с союзом "и". Также предоставлю схемы для каждого предложения.
1) Поезд замедлял ход.
С однородными членами: Поезд замедлял ход и плавно остановился на станции.
Сложносочинённое предложение: Поезд замедлял ход, и пассажиры приготовились к выходу.
2) Проводник принёс чай.
С однородными членами: Проводник принёс чай и раздал пассажирам печенье.
Сложносочинённое предложение: Проводник принёс чай, и пассажиры поблагодарили его.
3) К полудню стало жарко.
С однородными членами: К полудню стало жарко и душно.
Сложносочинённое предложение: К полудню стало жарко, и люди начали искать тень.
4) В одном купе громко разговаривали.
С однородными членами: В одном купе громко разговаривали и смеялись.
Сложносочинённое предложение: В одном купе громко разговаривали, и соседние пассажиры не могли уснуть.
Таким образом, каждое предложение расширено двумя способами: с использованием однородных членов и путем образования сложносочинённых предложений. Схемы помогут визуализировать структуру предложений.
