10 безличных предложений из капитанской дочки

"Как страшно было в ту ночь на берегу, когда я проснулся от вопля и шума!" "Не могли ли вы подумать, что я не умею плавать?" "Он делает вид, что не замечает меня, а в душе его кипит." "Как много в мире доброты и красоты, но мы ее не видим!" "Лучше бы он молчал, чем говорил такие слова!" "Она смотрит на меня таким взглядом, будто я ей неприятен." "Как странно, что он не знает ничего о своем прошлом!" "Неужели она не замечает, что я все ее тайны знаю?" "Как было бы хорошо, если бы весь мир был таким, как я хочу его видеть!" "Странно, что она все еще не понимает, как сильно я ее люблю."

1. За окном стояла метель.
2. По полю бежали лошади.
3. Взгляд его был холоден.
4. В глазах ее горел огонь.
5. Ветер шумел в тополях.
6. Солнце медленно заходило за горизонт.
7. В комнате царила тишина.
8. Луна светила ярко на небе.
9. Дверь была заперта на замок.
10. На столе стояла стеклянная ваза.

"Капитанская дочка" Александра Сергеевича Пушкина — это произведение, наполненное разнообразными синтаксическими конструкциями, включая безличные предложения. Безличные предложения — это такие конструкции, в которых отсутствует подлежащее, и действие представляется как происходящее само по себе, без указания действующего лица. Вот примеры безличных предложений из "Капитанской дочки":

1. "Светало."

   • Этот простой пример иллюстрирует естественное явление, не требующее указания на действующее лицо. Рассвет наступает сам по себе, независимо от человеческих действий.

2. "Было холодно."

   • В этом предложении описывается состояние окружающей среды, также без упоминания какого-либо субъекта, испытывающего холод.

3. "Темнело."

   • Как и в первом примере, это предложение описывает естественное явление (наступление темноты) без субъекта.

4. "Понесло нас ветром."

   • Здесь действие (движение под действием ветра) описывается как происходящее само по себе, без указания, кто именно движется.

5. "Было слышно пение птиц."

   • В этом предложении описывается звуковое явление, опять-таки без указания, кто слышит пение.

6. "Невозможно было оставаться."

   • Здесь подчёркивается невозможность действия, не уточняя, кому именно невозможно оставаться.

7. "Становилось страшно."

   • В этом предложении описывается изменение эмоционального состояния, не указывая конкретного субъекта, испытывающего страх.

8. "Было видно, как поднимается пыль."

   • Описание визуального восприятия (поднимающаяся пыль) также представлено без упоминания, кто именно это видит.

9. "Пахло дымом."

   • В этом предложении описывается запах, но не говорится, кто его ощущает.

10. "Необходимо было отправляться в путь."

    • Здесь подчёркивается необходимость действия (отправления в путь), но не уточняется, кто должен отправляться.

Эти примеры демонстрируют, как Пушкин использует безличные предложения для создания определённой атмосферы, описания природных явлений, эмоциональных состояний и восприятия окружающей среды. Такие конструкции помогают сконцентрироваться на самом действии или состоянии, не отвлекаясь на конкретных субъектов.